Numer:
wrzesień (166)/ 2026
Polecane artykuły:
Nowe wyzwania dla szkolnych specjalistów / Małgorzata Łoskot, s. 4-7
Pensum specjalisty szkolnego w kontekście jego zadań / Małgorzata Łoskot, s. 10-13
Budowanie relacji z uczniami o trudnych zachowaniach – strategie oparte na szacunku i empatii/ Ewelina Polak-Janik, s. 18-21
Program wychowawczo-profilaktyczny w kontekście reformy „Kompas Jutra” / Łukasz Franków, s. 25-29
