Polecane artykuły
Między Baku a Techeranem. Uniwersalne doświadczenie rewolucji w «Przedwiośniu» i «Persepolis» / Jagoda Kurnikowska, s. 10-14
Treny Jana Kochanowskiego jako cykl — perspektywa dydaktyki szkolnej. Część 2: Tren XIX albo Sen / Witold Wojtowicz, s. 16-21
Samotność ginących — analiza wiersza Czesława Miłosza «Campo di Fiori» / Artur Nowak-Far, s. 22-27
Popatrz na Finlandię, czyli jak uczą najlepsi! / Kamila Olga Stępień-Rejszel, s. 28-32
Jak rozsądnie podchodzić do sztucznej inteligencji w edukacji? / Marek Grzywna, s. 35-40

